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Ingeniería industrial
El Ingeniero Industrial de la CUL, tendrá las facultades de diseñar, planear, simular, implementar, administrar y controlar los sistemas productivos de bienes y servicios, garantizando el mejoramiento de la productividad y competitividad, mediante una sólida fundamentación en las ciencias básicas, de ingeniería y propias de su ejercicio profesional de carácter interdisciplinario. Por sus capacidades de liderazgo, creatividad e innovación, el Ingeniero Industrial de la CUL, se encuentra en condiciones de crear y administrar su propia empresa, y de gestionar proyectos con la interrelación de distintas disciplinas profesionales, bajo los criterios de ética, responsabilidad, compromiso social y sostenible y de respeto por el medio ambiente, que redunden en el desarrollo de país y de la región dentro del contexto globalizado. El Ingeniero industrial, formado en la Corporación Universitaria Latinoamericana – CUL-, tendrá las capacidades para desempeñarse en las siguientes áreas y actividades específicas:
Perfil profesional
Perfil ocupacional
Requisitos de Grados
Salud oral
Dentro de las actividades que se realizaron durante la semana de bienestar, se hizo la jornada de salud oral el 25 de octubre. La cual constaba de valoraciones, profilaxis y recomendaciones para la prevención de enfermedades a nivel de salud oral, dirigida a toda la cumunidad universitaria. Esta jornada estuvo orientada a sensibilizar sobre el cuidado que debemos tener con nuestra salud oral.
Cultura Financiera
Los días 25 y 26 de septiembre en el coliseo de competencias CUL, se llevó a cabo en una jornada diurna y noctura de cultura financiera, con el objetivo de promover el hábito del ahorro y el manejo de las finanzas en la comunidad educativa, como estrategia que contribuye a la permanecía y graduación.
Proyecto de vida
Durante todo el semestre 2019-2 se impartió a los estudiantes de primer semestre de los diferentes programas académicos la cátedra de proyecto de vida la cual busca promover en los estudiante a través de la investigación, el análisis y la reflexión de las temáticas trabajadas, estrategias efectivas que los lleven a dar respuestas asertivas a las diversas situaciones que puedan afectar su proyecto de vida a nivel profesional; a su vez, encaminarlos al reconocimiento propio como agentes activos de cambio, asumiendo un papel protagónico en su crecimiento continuo.
Campaña de cáncer de mama
La campaña se realizó el día 17 de octubre en la plazoleta de la entrada CUL, en conmemoración al día de la prevención del cáncer de mama. La cual fue orientada a la sensibilización sobre los síntomas y signos que son presentados, esto a través de un stand educativo sobre la importancia de realizarse el autoexamen de mama, el cual se realizó durante la jornada y donde también se compartieron recomendaciones de autocuidado.
Campaña de prevención del contagio de las ITS y embarazos no deseados
El día 26 de septiembre se llevó a cabo en la plazoleta la campaña de prevención del contagio de ITS y embarazos no deseados, donde se realizaron diferentes actividades que constaban de estaciones con juegos, como armar el paso a paso de la postura del preservativo masculino como femenino; también, un juego orientado a reconocer las partes del aparato reproductor con relación a sus funciones. Además, un juego de oka con la finalidad de realizar preguntas con respecto a la sexualidad, un bingo educativo sobre esta misma de manera responsable, un stand sobre la prevención de embarazos y contagio de ITS donde se regalaron muestras de preservativos. Dichas actividades se hicieron con el objetivo de sensibilizar sobre la importancia de mantener una vida sexual sana y responsable.
La CUL hacia la construcción de políticas, culturas y prácticas inclusivas
La CUL ha venido adelantando en los dos últimos años acciones para impulsar una Educación Superior Inclusiva, para ello se han realizado Foros de Inclusión dirigidos a los estudiantes y docentes; se aplicó a la comunidad educativa el Índice de Inclusión para Educación Superior y se adelanta el análisis documental del Proyecto Educativo Institucional, a la luz del enfoque de Educación Inclusiva.
Así mismo, a través de la Unidad de Perfeccionamiento Docente, se han liderado acciones de cualificación, en el marco de un diplomado que incluye capacitación en políticas de inclusión, educación inclusiva y diseño universal de aprendizaje-DUA.
Con el propósito de realizar una línea base que permita realizar un plan de mejoramiento orientado a impulsar políticas, culturas y prácticas de inclusión, se trabaja desde el Centro de Investigaciones y Proyectos en el análisis de resultados de la aplicación del INES y documentos institucionales; para el fortalecimiento de la acción formativa, tomando en consideración los factores de acreditación y el horizonte institucional.
Desde la Vicerrectoría de Bienestar Universitario, se direcciona la caracterización de la población diversa y en septiembre y octubre desde la Facultad de Educación se promueven espacios y acciones de divulgación entre la comunidad académica, para promoción del reconocimiento a la diversidad humana, al igual que las capacidades de las PcD y formas de comunicación diversa como la Lengua de Señas
Modelo de hoja de vida
Modelo de hoja de vida
Descarga la hoja de vida aquí para editarla, y envíela al correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla. con el Asunto: HV - Egresado - programa académico. No olvide adjuntar los soportes mencionados en la hoja de vida.
II Simulacro de evacuación CUL
En busca de la mejora en la planeación, coordinación y comunicación en una posible eventualidad que pueda alterar el buen funcionamiento de nuestras actividades, se desarrolló el pasado 30 de octubre, el II Simulacro de Evacuación conjunto entre la Corporación Universitaria Latinoamericana-CUL y la Universidad de la Costa.
Se contó con el apoyo de la ARL AXA Colpatria y la Unidad Nacional para la Gestión del Riesgo de Desastres UNGRD, quienes observaron y evaluaron la ejecución del ejercicio.
Esta actividad arrojó un resultado positivo para la institución, evidenciando en tiempo record la evacuación del personal en las diferentes instalaciones. “Se observó atención adecuada de los lesionados por parte de la Brigada institucional”, comenta Amelia Neira (Integrante del Grupo G.A.R.E.C. bajo la asesoría de la ARL AXA Colpatria); en este orden de ideas se puede concluir que la Institución se encuentra preparada para saber cuáles son las acciones a tomar en caso de una emergencia.
Los resultados fueron exitosos (conócelos dando clic aquí), gracias al trabajo en equipo realizado por las brigadas de las dos instituciones de educación superior.
CUL repite título nacional de futsal
La Selección Corporación Universitaria Latinoamericana se coronó campeona del torneo nacional de fútbol sala para funcionarios universitarios, organizado por Ascun Deportes. El torneo, que reunió a los 12 mejores cuadros del país y se llevó a cabo en la Universidad del Valle (Cali), es el segundo que gana la CUL de forma consecutiva.
La CUL llegó invicta a la final, en la que enfrentó a la Universidad Camargo de Cali. El triunfo fue para la institución barranquillera tras concretar un contundente 3-2.
"Es una satisfacción enorme, porque seguimos demostrando nuestra hegemonía en esta disciplina a nivel nacional. Enfrentamos rivales complicados, pero salimos adelante", expresó el capitán Javier Orellano, vicerrector de la CUL. El quinteto ñero se llevó distinciones de mejor arquero en los puños de Tirone Zúñiga y al máximo goleador en los guayos de José Gutiérrez Maturana.
"En esta institución el deporte ocupa un lugar importante en nuestras prioridades, por lo tanto el apoyo siempre estará, máxime cuando se obtienen estos logros", añadió Orellano.
Nómina de campeones: Orlando Carmona y Tirone Zúñiga, portero; Javier Orellano, Roberto Bruno, Aníbal Maury, José Gutiérrez, Julio Daza, Felipe Hernández, Lex Cueto, Yamith Pirela, Janer Pava y Luis Mendoza.
Información tomada: Periódico El heraldo